Амьд ургамлын цуглуулгыг баримтжуулсан байгууллагуудыг ботаникийн цэцэрлэг гэж нэрлэдэг. Тэдний найрлагад багтсан ургамлыг боловсрол олгох, биологийн олон янз байдлыг хамгаалах, шинжлэх ухааны хөгжил, үзүүлэх ажиллагаанд оролцдог. Дэлхий дээр 2000 гаруй ийм байгууллага байдаг бөгөөд Орос дахь ботаникийн цэцэрлэгийн жагсаалт 73 нэгжид хүрч, бүгдээрээ үндсэн зорилго болох ургамлын нөөцийг хамгаалах, ашиглах нь хүний сайн сайхан байдлыг сайжруулах зорилготой юм. Цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд нь газарзүйн өөр өөр байршилтай бөгөөд нийгмийн хөгжилд онцгой ач холбогдолтой юм. Эдгээр нь олон төрлийн ургамал, сортуудыг агуулдаг.
Ботаникийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гол цөм нь тохижилт, гоёл чимэглэлийн байгууламжийг хөгжүүлэх явдал юм. Эдгээр байгууллагуудын ихэнх нь их дээд сургуулиудын ургамал судлалын тэнхимд үйлчилж, боловсролын байгууллагуудын суурь болж ажилладаг. Ботаникийн цэцэрлэг нь ботаникийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн өсөлтийг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Эдгээр бүх давуу талуудыг үл харгалзан ургамлын ертөнцийг хөгжүүлэх, арчлах нь гол зорилго юм.
Ботаникийн цэцэрлэгийн хөгжлийн түүх
Оросын хамгийн анхны ботаникийн цэцэрлэгүүд Санкт-Петербург, Москвад бий болж эхэлсэн. Тэднийг бий болгох зорилго нь эмийн ургамал тариалах байсан ч цаг хугацаа өнгөрөхөд бусад төрлийн ургамал гарч ирж эхэлсэн.
Ногоон байгууламжийн хөгжлийн түүх нь ургамал судлалын шинжлэх ухаан болон хөгжсөнтэй нягт холбоотой. 18-р зууны эхэн үеэс манай улсад эм тарианы цэцэрлэгүүд бий болж, үнэ цэнэтэй эмийн ургамал ургаж, тэдгээрээс бэлтгэл хийжээ. Ийм цэцэрлэгүүдийг I Петрийн хаанчлалын үед Санкт-Петербург, Воронеж, Москва болон бусад олон хотод тарааж эхэлсэн.
Дэлхий дээрх ботаникийн цэцэрлэгийн үүрэг
Цэцгийн судалгаа, иж бүрэн экспедицийн үйл ажиллагаа нь манай орны ургамал, ургамлын болон дэлхийн бүх ногоон соёлын талаарх мэдлэгийг гүнзгийрүүлэхэд хувь нэмрээ оруулсан. Үүний ачаар зэрлэг ургамлын ховор төлөөлөгч, шинэ ургацыг эзэмшиж эхлэв. Ботаникийн цэцэрлэгүүд нь экспедиц, аялалыг системтэйгээр зохион байгуулж, ургамалд дасан зохицох явцад тулгардаг гол асуудлуудыг харгалзан туршилтын ботаникийн чиглэлээр шинжлэх ухааны иж бүрэн судалгаа хийж, хүрээлэн буй орчны асуудал, ургамлын биологи, физиологи, газарзүйн байршлыг судалдаг. Эдгээр судалгаа нь дотоодын нөөц бололцоогоо дайчлахад сайнаар нөлөөлсөн.
Н. В.-ын нэрэмжит Оросын ШУА-ийн Ботаникийн үндсэн цэцэрлэг. Цицина
Оросын ургамлын байгалийн гол музей 1945 оны 1-р сард Москвад байгуулагдсан. Үүний гол зорилго нь хамгийн ховор зүйлийг хадгалах явдал байвногоон массивууд - Леоновскийн ой, Эрдэнэевскийн төгөл, 300 гаруй га талбайг эзэлдэг. Архитектор Розенберг, Петров нар ландшафтын дизайнд асар их хувь нэмэр оруулсан бөгөөд үүний ачаар цэцэрлэг нь байгалийн нөхцөл байдалд аль болох нийцсэн байв.
Н. В.-ын нэрэмжит Оросын ШУА-ийн Ботаникийн үндсэн цэцэрлэг. Цицина өөрийн цуглуулгад 15,000 гаруй төрлийн ургамлын баялаг цуглуулсан бөгөөд үүний 1,900 нь мод, бут сөөг, халуун болон субтропикийн 5,000 өөр төрлийн ургамал, мөн эцэс төгсгөлгүй цэцэглэдэг цэцэрлэг юм. Энэхүү зэрлэг ан амьтдын музей нь модны цэцэрлэгт хүрээлэнд аялал зохион байгуулдаг бөгөөд энэ үеэр музейг тойрон алхаж буй зочдод маш олон төрлийн ургамлын соёлтой танилцаж, организмын ашиг тус, хор хөнөөлийн талаар мэдэж авахаас гадна доторх цэцэг тариалалтын талаар олон шинэ баримтуудыг мэдэж авдаг.
Амурын ботаникийн цэцэрлэг
Амурскийн Ботаникийн цэцэрлэг нь 1994 онд байгуулагдсан бөгөөд түүний нутаг дэвсгэр нь 200 га талбайг эзэлдэг. Энэ газарт 400 орчим ургамлын төлөөлөгч байдаг бөгөөд үүнээс 21 нь Улаан номонд орсон байдаг. Энэ музей нь үзэсгэлэн гаргах, зурагтаар зураг авалт хийх, ландшафтын дизайны талаар лекц унших зэрэгт оролцдог.
Амар цэцэрлэгт гурван бүс байдаг: нэгдүгээр бүс нь арал, хоёрдугаарт голын баруун эрэг, гурав дахь нь засаг захиргаа, аж ахуйн бүс юм. Томоохон ой мод нь нөөцөд хамаардаг бөгөөд зарим хэсэгт аялал жуулчлалын аялал жуулчлалын хүндрэл, зай, зочдын насны ангилалаар хуваагддаг. Гол зам нь долоон үндсэн байршилтай.
Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуулийн Ботаникийн цэцэрлэг
Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуулийн Ботаникийн цэцэрлэг нь тус хотод байрладаг бөгөөд тээврийн болон орчны бохирдлоос ихээхэн хохирол амсдаг. Энэ нь 19-р зуунд бүтээгдэж эхэлсэн. Цуглуулгыг идэвхтэй дүүргэх ажил 1844 онд эхэлсэн бөгөөд 1947 онд түүний албан ёсны нэр нь Улсын их сургуулийн дэргэдэх Ботаникийн цэцэрлэгт хүрээлэн гэж батлагдсан. Тухайн үеийн энэ байгууллагын гол зорилго нь боловсролын үйл явц байв. 1896 он гэхэд зүйлийн тоо 2500 болж өсч, 1901 онд модлог цэцэрлэгт хүрээлэн байгуулагдсан.
Энэ байгууллага нь Улсын Их Сургуулийн салбар бөгөөд үүний үр дүнд ургамал судлалын тэнхимийн сургалтын үйл явцыг нүдээр харуулах үүднээс цуглуулгаа сонгодог. Үүний ачаар оюутнууд ургамал судлалын чиглэлээр гүнзгий мэдлэг олж авах боломжтой болсон. ОХУ-ын Ботаникийн цэцэрлэгүүд нь нийгмийн хөгжил, боловсролд үнэтэй хувь нэмэр оруулдаг.
Цэцэрлэгийн хүлэмжийн талбай нь 1300 хавтгай дөрвөлжин метр бөгөөд түүний төлөөлөгчдийн тоо нь 2200 төрлийн субтропик болон халуун орны ургац, өвслөг ургамал, бут сөөг юм. Мөн цэцэрлэгийн цуглуулгад 800 гаруй төрлийн какти, шүүслэг ургамал байдаг. Сонирхолтой баримт бол 70 гаруй жил амьдарч чадсан сорьцууд байгаа явдал юм.
Оросын хамгийн хойд ботаникийн цэцэрлэг
Хойд туйлын дээгүүр байрлах Ботаникийн цэцэрлэг 1931 онд байгуулагдсан. Энэхүү төслийн зорилго нь тухайн бүсийн цаг уурын янз бүрийн нөхцлөөс ургамлын зан төлөвийг судлах явдал юмбага температур. Цэцэрлэгийн оршин тогтнох бүх хугацаанд 30,000 орчим төрлийн ургамал зочилсон бөгөөд үүнээс 3,500 нь хүнд нөхцөлд дасан зохицож чаджээ. Мөн цэцэрлэгт хүрээлэнд янз бүрийн судалгаа явуулдаг.
Ботаникийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн цуглуулгын найрлагад хөвдний 650 гаруй төлөөлөгч, 400 гаруй төрлийн ургамал, субтропик болон халуун орны зэрлэг ан амьтдын 1000 орчим сорт багтдаг. Жилд зочдын тоо 3500 гаруй хүн байдаг. Цасан ширхгүүд, амьд гербарий, чулуурхаг цэцэрлэг нь энэ газрын хамгийн өвөрмөц төлөөлөгч юм. Мөн тус цэцэрлэг нь дэлхийн 30 гаруй улстай харилцаж, үрээ солилцож, нахиа тарьдаг.
Боловсролд оруулсан асар их хувь нэмэр
Ботаникийн цэцэрлэгүүд олон нийтийн хүмүүжлийн ажил хийж байна. Олон цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд болон хүн амыг тарих, тариалах материалаар хангадаг төрөлжсөн үржүүлгийн газрууд байдаг. Мөн зөвлөгөө өгөх, төрөл бүрийн ургамлыг хэрэглэх, хэрэглэх талаар зөвлөгөө өгөх, сургуулиудын ургамал судлалын ажилд анхаарч, залуу ургамал судлаачдад зориулсан дугуйлан, байгальд хайртай хүмүүст зориулсан боловсролын цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг зохион байгуулдаг.
Чиглэлээс үл хамааран ботаникийн цэцэрлэг нь үнэ цэнэтэй ургамлын үр тариаг бий болгож, арчлах, зэрлэг ан амьтад, амьд ертөнцийн хүмүүст үзүүлэх ашиг тусын талаарх мэдлэгийг түгээх нийтлэг чухал зорилготой. Оросын ботаникийн цэцэрлэгүүд нь ландшафтын дизайны тод жишээ болж, амрах сайхан газар юм. Хүмүүст амьд булангийн хайрыг сэрээдэг хүн ам.
